¿Qué es Gamificación?
Para comenzar.
Comencemos por revisar el término:
En inglés se usa la palabra "game" para referirse principalmente a una actividad que produce diversión y entretenimiento, sobre todo que implica una competencia, como un partido de fútbol o de ajedrez.
Traduciendo al español, el término implicaría el uso de "juego", por lo que podría denominarse "jueguización", que si bien es literalmente correcto, su uso es mínimo.
Un uso más erudito se aconseja con la raíz latina "ludos" = juego, por lo que el término quedaría como "ludificación". Sin embargo su uso no es muy popular.
Así, se ha generalizado el anglicismo "gamificación" regresando al término que comentamos al inicio.
Definiciones
Kevin Werbach, Profesor Asociado de la Wharton School de Pensilvania, Estados Unidos de Norteamérica, es uno de los gurús en esta actividad, y la define como:
"Gamification is the application of game elements and digital game design techniques to non-game problems.":
Gamificación es la aplicación de elementos del juego y técnicas de diseño de videjuegos en situaciones que no son juego. (Traducción propia).
Karl M. Kapp, otro gurú de la actividad y Profesor de tiempo completo en la Bloomsburg University, en Pensilvania, Estados Unidos de Norteamérica, establece que:
"Gamification is using game-based mechanics, aesthetics and game thinking to engage people, motivate action, promote learning, and solve problems.":
Gamificación es el uso de mecánicas, estéticas y pensamiento de juego para involucrar (enganchar) a las personas, motivarlas a la acción, promover el aprendizaje y resolver problemas. (Traducción propia)
Autores españoles la definen como:
"Gamificación es tratar de que se haga lo que no siempre apetece, usando para ello el juego." (Rodríguez y Santiago, 2015).
"Gamificar es aplicar estrategias (pensamientos y mecánicas) de juegos en contextos no jugables, ajenos a los juegos, con el fin de que las personas adopten ciertos comportamientos." (Ramírez, José Luis, 2014)
"Gamificación (o ludificación) es el uso de estrategias, modelos, dinámicas, mecánicas y elementos propios de los juegos en contextos ajenos a éstos, con el propósito de transmitir un mensaje o unos contenidos o de cambiar un comportamiento, a través de una experiencia lúdica que propicie la motivación, la implicación y la diversión." (Gallego, Molina y Llorens, 2014)
¿Te interesa conocer más?
JUEDUCACIÓN-I: EDUCAR MÁS ALLÁ DE LOS RÁNKINGS
January 03, 2023
La gamificación se originó fuera del ambiente educativo, pero los juegos siempre han estado presentes en la educación. Óscar Recio Coll del C.P. Alcalde Próspero Martínez Suárez en La Ará (Riosa-ASTURIAS) comparte una interesante perspectiva de la introducción de los juegos en las aulas. Muy a su manera, Recio nos lleva a un recorrido interesante desde la inclusión de una narrativa hasta una reflexión sobre las motivaciones intrínsecas de quienes juegan.
Si te gustó la primera parte, la segunda la amarás.